F=Fundamental  A=Afín  OP=Optativa

DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS DEL PRIMER PERÍODO

ASIGNATURA: Technical and Professional Writing  Cód. 61000311.- 

TEMARIO:

• Las destrezas comunicativas, entre las que descuella la escritura como pieza clave para la comunicación en el ámbito académico y profesional.
• Qué se considera como un estilo legible o aceptable en el registro científico-técnico y qué hacer para conseguirlo. 
• Análisis de diferentes tipos de texto para familiarizarse con sus rasgos lingüísticos y discursivos, y poder así reconocer/producir los documentos más destacados en el ámbito académico y profesional.
  

SISTEMA PARA LA EVALUACIÓN: El 30% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 70% trabajos individuales.

OBSERVACIONES:
Se requiere conocimiento de inglés.

ASIGNATURA: Didáctica de las lenguas para Fines Específicos. Cód. 61000384

TEMARIO:

• Perspectiva histórica de las lenguas con fines específicos.
• Métodos de enseñanza: su aplicación a las Lenguas con Fines Específicos.
• Estilos y estrategias de aprendizaje. Factores que influyen en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
• Análisis de necesidades. Determinación de objetivos.
• Diseño de programación de un curso.
• Diseño de los materiales.
• Evaluación.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 50% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 50% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Las nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas. Cód. 61000386.

TEMARIO:

• Internet: Terminología y estilo.
• Recursos de la WWW e Internet para la docencia y la investigación.
• Aplicaciones del correo electrónico en la enseñanza de lenguas
• Aplicaciones didácticas de la participación en foros y grupos de debate, en inglés, a través de Internet.
• Manejo de las fuentes y búsquedas bibliográficas y su aplicación a la didáctica de lenguas.
• Trabajos prácticos de interés para el alumno.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 70% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 30% trabajo individual (obligatorio para el curso).

OBSERVACIONES: Se requiere conocimiento de inglés e informática. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: El alemán de la ciencia y de la técnica: lectura y descodificación de textos. Cód. 61000388.

TEMARIO:

• Ciencia y tecnología. Estructura del texto e intención comunicativa.
• La composición: compuestos unimembres y plurimembres.
• Lectura de textos científico-técnicos.
• Descodificación de textos científico-técnicos.
• Procedimientos de traducción del significado textual.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 70% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 30% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere conocimiento de alemán. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Cómo redactar artículos de investigación en inglés para publicar en revistas científico-técnicas. Cód. 61000444.

TEMARIO:

• Orígenes de la escritura científico-técnica
• Naturaleza, funciones y clasificación de revistas y artículos científico-técnicos
• Cómo redactar artículos de investigación en inglés.
• El proceso de publicación en revistas científico-técnicas
• La escritura asistida por ordenador: programas informáticos como herramientas de apoyo en la revisión de artículos de investigación en inglés.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 25% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 75% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere buen conocimiento de inglés. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Traducción técnica y terminología: enfoque funcional y comunicativo. Cód. 61000467.

TEMARIO:

• La comunicación en la traducción científico-técnica. Texto y contexto.
• Ciencia, técnica y tecnología. Tipos de texto e intención comunicativa.
• La estructura del texto. La cohesión y la coherencia del texto traducido.
• La traducción del significado textual: gramática, semántica y pragmática. Procedimientos de traducción.
• Equivalencia y adecuación en la traducción de textos científico-técnicos.
• Traducción, terminología y comunicación especializada.
• Interdisciplinariedad de la terminología. Teoría general y teoría comunicativa de la terminología.
• Unidades terminológicas. Denominaciones, conceptos y definiciones. Relaciones entre conceptos y denominaciones.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 70% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 30% trabajos individuales (obligatorio para superar la asignatura).

OBSERVACIONES: La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Lingüística y didáctica del texto de especialidad. Cód. 61000468.

TEMARIO:

• Evolución de la didáctica del texto basada en la lingüística textual y los estudios sobre el discurso.
• Géneros lingüísticos y tipologías textuales. Criterios de tipologización.
• Estudio de los rasgos constitutivos de la textualidad.
• Textualidad y legibilidad del texto.
• Aplicaciones a la didáctica de la lectura y composición de textos de especialidad.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 80% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 20% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: El léxico técnico y su semántica. Cód. 61000469.

TEMARIO:

• El vocabulario técnico: su formación y diacronía.
• La composición: compuestos unimembres y plurimembres.
• Las lexías abreviadas: las condensaciones léxicas tradicionales; los híbridos.
• Los extranjerismos: definición y tipos. Anglicismos y galicismos.
• La semántica: hiponimia e hiperonimia; polisemia y homonimia; sinonimia y antonimia; solidaridades léxicas.
• El lenguaje figurado y el simbolismo: introducción histórica; los tropos.
• La lexicografía: los tecnolectos; la polisemia.
• Factores macroeconómicos y su influencia en el léxico técnico.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 80% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 20% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: La ciencia cognitiva aplicada a LFE (Cognitive Theory Applied to LSP) Cód. 61000478.

TEMARIO:

• Introducción a la lingüística cognitiva: origen, desarrollo, estado actual. La teoría de prototipos y la categorización lingüística.
• La percepción. Papel de la percepción en el aprendizaje. Estilos de aprendizaje en el enfoque cognitivo.
• Caracterización y análisis de los mecanismos lingüísticos cognitivos: polisemia, metáfora y metonimia.
• Aplicaciones de la lingüística cognitiva a las lenguas para fines específicos: lenguaje oral, escrito, visual. Estudio de la analogía en LFE.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 50% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 50% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere conocimiento de inglés. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Language and Communication: Cognitive Aspects in Engineering Education. Cód. 61000479.

TEMARIO:

• Técnicas de comunicación en el inglés académico y profesional.
• Influencia de la situación y el registro en la comunicación oral y escrita.
• El registro y el género: diferencias y similitudes.
• Características de los registros orales.
• Características de los registros escritos.
• Comparación entre la comunicación académica y profesional en inglés y en español.
• Mecanismos cognitivos que influyen en la comunicación en inglés y en español.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 70% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 30% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere conocimiento de inglés. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Lingüística de corpus y sus aplicaciones a la investigación. Cód. 61000480.

TEMARIO:

• Lingüística de corpus.
• Sistemas de etiquetación lingüística. Etiquetadores automáticos.
• Análisis cuantitativo de corpus: concordancieros.
• Análisis cualitativo: de la frecuencia a la relevancia.
• Análisis del discurso y lingüística de corpus.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 40% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 60% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requieren conocimientos básicos de informática a nivel de usuario en entorno de Windows. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Metodología y documentación científica. Cód. 91-901

TEMARIO:

• Planteamiento general. El Doctorado: aspectos legales y normativa de la Universidad. El conocimiento científico y su finalidad. Problemática de la investigación científica.
• El proyecto inicial. Elección del tema. Determinación de objetivos. Formulación de hipótesis. Elección del método de trabajo más eficaz. Instrumentos y recursos. Tiempo y fases del trabajo.
• Búsqueda de información. Fuentes. Publicaciones, función y utilidad. Búsquedas bibliográficas retrospectivas. Métodos de optimización. El acceso a la documentación científica. Servicios y Centros. Organización de la información científica en España y el extranjero.
• Proyecto final: La realización de la tesis. Su estructura. Redacción de tesis doctorales: Normas, principios y consejos. Estilo científico. El lenguaje utilizado en la tesis y otros aspectos.
• Exposición y defensa de la tesis doctoral. Presentación de tesis doctorales. Aspectos formales. Aspectos personales. Los recursos visuales como apoyo a la exposición de la tesis.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 80% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 20% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Presentaciones orales en entornos profesionales. Cód. 61000383

TEMARIO:

• Tipos de presentaciones orales. El contexto de las presentaciones.
• Investigación previa sobre los temas a presentar.
• Prácticas en escritura de borradores sobre la presentación.
• División de la presentación en sus distintas partes.
• Formulismos y expresiones utilizados en este contexto por la comunidad científica.

Prácticas en presentaciones orales

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

• El 80% asistencia, participación activa y trabajos en el aula.
• El 20% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere buen conocimiento de inglés. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar

ASIGNATURA: El francés de la ciencia y de la técnica Cód. 61000392

TEMARIO:

• La lengua científico-técnica francesa: concepto, delimitación y diversidad.
• Tipos de discurso científico-técnico.
• Análisis de textos científico-técnicos en francés.
• Procedimientos morfológicos y semánticos de creación de vocabulario.
• Préstamos externos: anglicismos y otros extranjerismos
• Estudio comparativo con otras lenguas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

• El 70 % asistencia, participación activa y trabajos en el aula.
• El 30% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere nivel medio de francés. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: La terminología del alemán científico y técnico  Cód. 61000500

TEMARIO:

• El alemán de la matemática:    Lógica matemática, estructuras algebraicas, estructuras topológicas.
• El alemán de la ciencia experimental:    La mecánica, la física nuclear, la biología.
• El alemán de la ciencia:    Arquitectura y construcción, electrónica e informática.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

• El 80 % asistencia, participación activa y trabajos en el aula.
• El 20% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere nivel medio de alemán. La bibliografía se propondrá a los alumnos al comenzar el curso.

ASIGNATURA: Técnicas de investigación científica en lingüística Aplicada.
Cód.: -----

TEMARIO:

• Introducción a los métodos de investigación en Lingüística Aplicada. Análisis cuantitativos y cualitativos. Fiabilidad y validez. El falsacionismo.

• Métodos de investigación en el aprendizaje de segundas lenguas. Métodos introspectivos y retrospectivos. Los case studies: definición y aplicabilidad.

• La elección del tema de investigación y la toma de datos: formulación de la pregunta de investigación; procedimientos de toma de datos y revisión de la literatura.

• Estructura y contenidos de un informe de investigación: abstract, introducción, metodología discusión, presentación de los resultados y conclusión.
  

SISTEMA DE EVALUACIÓN: El 50% asistencia, participación activa y trabajos en el aula. El 50% trabajos individuales.

OBSERVACIONES: Se requiere conocimiento de inglés.

5.4.- SEGUNDO PERÍODO: DESCRIPCIÓN DE LA OFERTA DE TRABAJOS 

5.4.1.- Objetivos:

• Profundizar en las líneas de investigación de la Lingüística Aplicada a la Ciencia y a la Tecnología, propias de una Universidad Politécnica.
• Formar al doctorando en las técnicas de investigación adecuadas a la temática seleccionada, mediante la presentación de un trabajo, científico y riguroso, tanto en el contenido como en la forma.
• Orientar al doctorando en la investigación sobre aquellos temas que puedan constituir la base de su tesis doctoral, dotándole de los conocimientos específicos adecuados.

5.4.2.- Líneas de investigación para los trabajos tutelados.

• Análisis del discurso de los textos de especialidad y su tratamiento mediante recursos informáticos.
• Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza y la investigación lingüística.
• Traducción científica y técnica: estudio léxico- gramatical.
• Terminología y Lexicología: bases terminológicas.
• Aspectos metodológicos de la enseñanza de las lenguas con fines específicos.
• Aplicaciones de la lingüística cognitiva al estudio de los géneros científicos y técnicos.
• Análisis de textos de especialidad: aplicaciones a la didáctica del texto.

5.4.3.- Matriculación del trabajo.

• Los trabajos tutelados deberán encuadrarse dentro de los títulos que vienen a continuación. Se recomienda que el alumno presente al director un breve esquema de su propuesta al realizar la pre-inscripción. El director del trabajo, a su vez, firmará la conformidad en el impreso correspondiente, antes de que se efectúe la matriculación. No es requisito que el Trabajo tutelado sea dirigido por el tutor encargado del seguimiento de los estudios del doctorando. 

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS Y TESIS  DOCTORALES

• CUBIERTA

- Universidad Politécnica de Madrid.

- Nombre de la Escuela o Facultad donde se defienda la Tesis.

- Título de la Tesis.

- Tesis Doctoral

- Autor con especificación de su título académica previo.

- Año.

• LOMO

Código de la Escuela o Facultad

• E.T.S Arquitectura: 03
• E.T.S.I. Aeronáuticos: 01
• E.T.S.I. Agrónomos: 02
• E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos: 04
• E.T.S.I. Industriales: 05
• E.T.S.I. Minas: 06
• E.T.S.I. Montes: 07
• E.T.S.I. Navales: 08
• E.T.S.I. Telecomunicación: 09
• Facultad de Informática: 10

Año

• PRIMERA HOJA

- Nombre del Departamento donde se elaboró de Tesis, seguido del nombre de la Escuela o Facultad al que está adscrito.

- Título de la Tesis.

- Autor, con especificación de su título académico previo.

- Director o Directores con especificación de su/s título/s académico/s

- Año

• SEGUNDA HOJA

- Según modelo (D 15) que se facilitará en la Secretaría del Departamento.

• FORMATO

- A4

• ENCUADERNACIÓN

- Cubiertas de cartulina alisada con los siguientes colores (O.M. 30-11-1987):

• E.T.S. Arquitectura: blanco
• E.T.S.I. Aeronáuticos: azul ultramar
• E.T.S.I. Agrónomos: verde claro
• E.T.S.I. Caminos, canales y Puertos: morado
• E.T.S.I. Industriales: gris luna
• E.T.S.I. Minas : rojo
• E.T.S.I. Montes: verde oscuro
• E.T.S.I. Telecomunicación: naranja
• Facultad de Informática: azul celeste.

Asimismo, la Comisión de Doctorado hace las siguientes recomendaciones:

• CONTENIDO (A cumplir en todos los casos posibles)

- Índice

- Resumen

- Introducción

- Material y métodos

- Resultados

- Discusión

- Conclusiones

- Bibliografía (publicaciones utilizadas en el estudio y desarrollo de la Tesis)

• MECANOGRAFIADO

- Doble espacio con tinta negra.

- Secciones y subsecciones reseñadas con numeración decimal a continuación de cada capítulo.

- Títulos de los capítulos en letras mayúsculas

- Capítulos con numeración arábiga.

- Páginas del texto numeradas con números arábigos centrados en el margen inferior del papel.

- Página que preceden al texto numeradas con números romanos centrados en el margen inferior del papel.

- Bibliografía consignada por orden alfabético del apellido del autor, año de publicación, título completo de la publicación y título completo o abreviado de la revista, en este último caso, según la norma establecida por alguna base de datos de uso común.

5.5. Tesis doctorales

5.6. Bibliografía